Por: MNU-ABECyT
Para lograr
que exista una retroalimentación efectiva entre el trabajo práctico y el
intelectual es necesario crear espacios donde estudiantes, profesionales y
trabajadores conformen una estructura horizontal capaz de resolver problemas y
generar conocimientos, mediante un nuevo proceso de enseñanza-aprendizaje que
implique aprender-haciendo.
En base a
esto, se propone la creación de las Células del Saber y el Trabajo (CSyT),
colectivos de investigación integrados actores de la ciencia y la tecnología
interesados en conformar un espacio para vincularse de forma participativa a la
resolución de problemas reales dentro de unidades productivas, ya sean
fábricas, campos agrícolas o comunidades, mediante la investigación,
innovación e invención científica-tecnológica que den respuesta a una necesidad
priorizada.
Las CSyT se conformarán por
trabajadores de las líneas de producción relacionadas y estudiantes de las
carreras del área de diferentes instituciones o universidades. También se
integrarán profesores, innovadores, investigadores y tecnólogos que tengan
interés en participar en el proyecto a ejecutar. Las CSyT se relacionarán
funcionalmente a un área concreta de investigación tecno-científica a través de
un proyecto, ya sea para dar solución a un problema específico de la unidad
productiva o para el desarrollo de una línea de investigación priorizada.
A partir de
la conformación de CSyT se espera lograr la resolución de problemas concretos
dentro de las fábricas, campos agrícolas, o comunidades; contribución a las
mejoras del proceso productivo, lograr la interacción de los trabajadores con
los estudiantes, para desarrollar una nueva educación que permita impulsar las
líneas de investigación pertinentes para nuestro país, y el conocimiento y
compenetración del estudiante con los problemas materiales de la producción
nacional.
Estructura de vinculación de estudiantes a la solución de problemas de las cadenas productivas del país.
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